Què puc hacer?
226304 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Física - Experiència educativa
Sobre aquest recurs...
Pour percer, trouer des matières, les enfants choisissent des outils. Dans un premier temps, les enfants sont invités à fabriquer une étiquette en carton. Ils essaient des outils pour percer le carton, comparent leur efficacité, choisissent les plus performants et gardent une trace du choix effectué. Ils apprennent à adapter leurs gestes aux outils pour les utiliser de la manière la plus efficace possible. D'autres situations sont ensuite proposées : percer des perles pour faire des colliers, percer du carton pour assembler un pantin. D'après un travail réalisé dans la classe d'Annie Zambeaux, Ecole maternelle Rosemonde Gérard à La Rivière de Corps (Aube). Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
- Amener les enfants à opérer un choix pertinent pour percer, trouer des matières différentes.
- Perforatrices, agrafeuses, vrille, marteau, tenailles, clous, aiguilles, tournevis, perceuse électrique (utilisée par l’adulte), vilebrequin.
- Carton, pâte à modeler, bois, fil, écrous, guirlandes, fil de fer, blocs de siporex….
Ce contenu est publié sur le site La main à la pâte. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir mentions légales.
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Autores:
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 21.7.2020
Es respecta la llicència original del recurs.
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0