CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos en el uso del ordenador.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Visión general y sintética de las aportaciones del pensamiento de Pascal y Vico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: 1. Visión general y sintética de las aportaciones a la filosofía moderna de Pascal y Vico.; 2. Distinguir el carácter específico del pensamiento de Pascal y Vico frente a los planteamientos de la modernidad.;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno recursos didácticos que faciliten el conocimiento y comprensión de los planteamientos de Pascal y Vico.; ; ;

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -----

FILTRADO DE EVALUACIÓN: -----

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: -----

VARIABLES DE EVALUACIÓN: -----

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Colaborativo, Investigación - acción

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Síntesis de las aportaciones fundamentales del pensamiento de Pascal y Vico.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de los rasgos distintivos y representativos del pensamiento de Pascal y Vico en relación con la filosofía moderna.;

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la importancia y posterior influencia del pensamiento de Pascal y Vico en el contexto de la modernidad.;

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público, en general. Puede ser utilizado en el grupo-clase como recurso en la exposición del tema.