COMPETENCIAS LOE: Competencia cultural y artística; Competencia social y ciudadana; Autonomía e iniciativa personal; Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico; Tratamiento de la información y competencia digital; Competencia en comunicación lingüística

CARACTER DE EVALUACIÓN: Extrínseca o final

CONOCIMIENTO PREVIO: Pequeña introducción al marco geográfico e histórico de la civilización griega

FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Promover la asociación de los momentos históricos claves con sus protagonistas, los personajes históricos ; Asimilación rigurosa de conceptos históricos ; Analizar los conflictos sociales; Comprender la formación de una cultura y modo de vida común en toda la cuenca mediterránea

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Desarrollar destrezas asociativas y de memoria; Fomentar el análisis crítico de la información histórica

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Reconocer y valorar los factores culturales heredados de los griegos que se han convertido en patrimonio universal de amplia vigencia en el mundo actual; Actualizar los conocimientos previos; Fomentar la explicación multicausal de los hechos históricos; Distinguir los diferentes modelos histórico de organización política y social

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Desarrollar el gusto por el conocimiento de culturas antiguas como fuente de diversión y de cultura; Apreciar la sensibilidad creadora del pueblo griego al contemplar su cerámica, su escultura, etc; Fomentar la curiosidad por el conocimiento de una de las civilizaciones de las que somos herederos

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): La Grecia Clásica en sus marcos histórico y geográfico; Marco histórico y geográfico; Historia de Grecia; La polis y sus formas de gobierno