Lliçons de Didactalia

Ondas: luz y sonido

Cancel·lar GUARDAR
  • M'agrada 0
  • Visites 4212
  • Comentaris 2
  • Desar a
  • Accions

tipo de documento Lecciones

informació curricular

Nivell: Assignatura:
Cancel·lar GUARDAR


Contenido de la lección

El movimiento ondulatorio

Una onda es la propagación de una vibración o perturbación originada en un foco emisor que se transmite a través del espacio u otro medio capaz de propagarla sin transporte de materia.

Características de las ondas Las magnitudes y unidades S.I. que definen una onda son:

  • Amplitud (A): es la máxima altura que alcanza la onda. Se mide en metros (m).
  • Longitud de onda (λ): es la distancia que separa dos puntos máximos de una onda. Se mide en metros (m).
  • Ciclo u oscilación: es el recorrido de cada partícula desde que inicia una vibración hasta que vuelve a la posición inicial Se mide en metros (m).
  • Periodo de oscilación (T): es el tiempo en el que una partícula realiza una vibración (oscilación) completa. Se mide en segundos (s).
  • Frecuencia (f): es el número de oscilaciones de la partícula vibrante por segundo. Se mide en Herzios (Hz). Periodo y frecuencia están relacionados, f=1/T.

Tipos de ondas

  • Según las dimensiones de propagación: unidimensionales, bidimensionales y tridimensionales.
  • Según el tipo de medio en el que se propagan> mecánicas y electromagnéticas.
  • Según la dirección en que vibran las partículas del medio: longitudinales y transversales.

El sonido: una onda longitudinal

El sonido consiste en la propagación de la vibración de los cuerpos a través de un medio material.

Las cualidades del sonido son:

  • Intensidad: identifica si el sonido es fuerte o débil. El nivel máximo se llama umbral de audición. Se mide en decibelios.
  • Tono: distingue los sonidos agudos de los graves.
  • Timbre: diferencia los sonidos de la misma frecuencia y de la misma amplitud producidos por distintos instrumentos.

La luz: una onda transversal

  • La luz es una onda electromagnética que no requiere un medio material para su propagación.
  • La velocidad de propagación de la luz depende del medio.
  • En un medio homogéneo, la luz se propaga en línea recta.
  • La luz se refleja en las superficies pulimentadas y se difunde en las superficies rugosas. Si un objeto no refleja luz, se nos muestra como un objeto totalmente negro.
  • La refracción de la luz consiste en el cambio de dirección que experimenta el rayo luminoso al pasar de un medio a otro.
  • La dispersión de la luz consiste en la separación de la luz en sus colores componentes por efecto de la refracción.
  • Los colores son la forma en que nuestro cerebro interpreta las luces de las distintas longitudes de onda.
  • La imagen es real cuando tras pasar por el sistema óptico los rayos de luz son convergentes y virtual si los rayos son divergentes.

Créditos

Contenido extraído del resumen de la Unidad Didáctica Luz y Sonido - 2º ESO de Cide@d


Contenido de la lección

El movimiento ondulatorio

Una onda es la propagación de una vibración o perturbación originada en un foco emisor que se transmite a través del espacio u otro medio capaz de propagarla sin transporte de materia.

Características de las ondas Las magnitudes y unidades S.I. que definen una onda son:

  • Amplitud (A): es la máxima altura que alcanza la onda. Se mide en metros (m).
  • Longitud de onda (λ): es la distancia que separa dos puntos máximos de una onda. Se mide en metros (m).
  • Ciclo u oscilación: es el recorrido de cada partícula desde que inicia una vibración hasta que vuelve a la posición inicial Se mide en metros (m).
  • Periodo de oscilación (T): es el tiempo en el que una partícula realiza una vibración (oscilación) completa. Se mide en segundos (s).
  • Frecuencia (f): es el número de oscilaciones de la partícula vibrante por segundo. Se mide en Herzios (Hz). Periodo y frecuencia están relacionados, f=1/T.

Tipos de ondas

  • Según las dimensiones de propagación: unidimensionales, bidimensionales y tridimensionales.
  • Según el tipo de medio en el que se propagan> mecánicas y electromagnéticas.
  • Según la dirección en que vibran las partículas del medio: longitudinales y transversales.

El sonido: una onda longitudinal

El sonido consiste en la propagación de la vibración de los cuerpos a través de un medio material.

Las cualidades del sonido son:

  • Intensidad: identifica si el sonido es fuerte o débil. El nivel máximo se llama umbral de audición. Se mide en decibelios.
  • Tono: distingue los sonidos agudos de los graves.
  • Timbre: diferencia los sonidos de la misma frecuencia y de la misma amplitud producidos por distintos instrumentos.

La luz: una onda transversal

  • La luz es una onda electromagnética que no requiere un medio material para su propagación.
  • La velocidad de propagación de la luz depende del medio.
  • En un medio homogéneo, la luz se propaga en línea recta.
  • La luz se refleja en las superficies pulimentadas y se difunde en las superficies rugosas. Si un objeto no refleja luz, se nos muestra como un objeto totalmente negro.
  • La refracción de la luz consiste en el cambio de dirección que experimenta el rayo luminoso al pasar de un medio a otro.
  • La dispersión de la luz consiste en la separación de la luz en sus colores componentes por efecto de la refracción.
  • Los colores son la forma en que nuestro cerebro interpreta las luces de las distintas longitudes de onda.
  • La imagen es real cuando tras pasar por el sistema óptico los rayos de luz son convergentes y virtual si los rayos son divergentes.

Créditos

Contenido extraído del resumen de la Unidad Didáctica Luz y Sonido - 2º ESO de Cide@d

Unitats didàctiques

La luz y el sonido (cidead)

Luz y sonido

La luz y el sonido

Per a practicar

La luz y el sonido (actividades)

La Luz y sus propiedades

Las ondas de sonido en vídeo

Las ondas sísmicas

Per a experimenter

La vibración del sonido. Experimento para niños

Mapa conceptual: Ondas: luz y sonido

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Comentar

2

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

BUENAS TARDES,CREO QUE    ESTA PAGINA   ES  MUY  INTERESANTE,  SIN  EMBARGO VEO QUE  FALTA  COSAS  DE  FISICA  O  QUE NO  LO  ENCONTRE.  MUCHAS  GRACIAS POR SU ATENCION

Hola Hugo: ¿Qué has echado en falta? Tomaremos en cuenta tus sugerencias para las próximas publicaciones en nuestra colección de contenidos de Física. Muchas gracias de antemano por tu respuesta.

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226314 recursos i 562856 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Temas de: ciencias de la naturaleza - 2º eso

Materia: propiedades

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Actividad geológica de la Tierra: volcanes, terremotos, tectónica de placas

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Luz y sonido

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Ondas: luz y sonido

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Nutrición en los seres vivos

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Relación en los seres vivos

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Reproducción en los seres vivos

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Ecosistemas: características y componentes

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Protección del medio ambiente: energía, recursos naturales, sostenibilidad

Nivel educativo: 12-14 años/1º-2º ESO

Tipus de document

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo