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Mosaicos periódicos, grupo 14

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Mosaicos periódicos, grupo 14

Fitxa resum

Descripció:

En esta actividad explorarás el grupo 14 (*333, p3m1). Es el segundo de los cinco grupos de mosaicos que se pueden crear con azulejos con forma de diamante. Se incluye las soluciones de las actividades propuestas.

Orientació didàctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Explorar un mosaico periódico del tipo 14. Reconocer dichos objetos como parte de la realidad. Apreciar el valor de las matemáticas en la vida cotidiana. Valorar la actitud creativa y de trabajo.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Se incluye un documento anexo con información general sobre el grupo de isometrías de mosaicos.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatari:
alumne
expert en la matèria
individual
docent
Context:
assistència mixta
presencial
distància
docent

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: decoración geogebra mosaicos diamante simetrías romboides isometrías
Àmbit: universal
Estructura:
atòmica
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Col·lecció: Gauss
Node:
URL repositori: /repositorio/19062011/e2/es_2011061912_9110145
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
application/javascript
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Consideracions instal·lació:

No se requiere instalación

Altres requisits plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
hipertext
web/portal temàtic o corporatiu
eina de suport a processos/procediments
servei de gestió d'aprenentatge/treball individual/cooperatiu/colzlaboratiu
escenari real o virtual d'aprenentatge
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
mig
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: 14-15 años
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Tiempo de asimilación del objeto educativo
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
analitzar
contextualitzar
descriure
aplicar
practicar
reconèixer

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Mosaicos periódicos, grupo 14

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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