Objetivos didácticos: Conocer los conceptos, teorías y modelos más importantes sobre el origen de la vida. Reconocer los argumentos en favor y en contra las distintas teorías. Conocer las habilidades básicas del primer protobionte. Entender los fenómenos más importantes en la evolución de la vida de nuestro planeta. Utilizar con cierta autonomía destrezas de investigación, tanto documentales como experimentales (plantear problemas, formular y contrastar hipótesis, realizar experiencias, etc.), reconociendo el carácter de la ciencia como proceso cambiante y dinámico. Utilizar distintas herramientas informáticas como fuente de aprendizaje e investigación. Desarrollar actitudes que se asocian al trabajo científico, tales como la búsqueda de información, la capacidad crítica, la necesidad de verificación de los hechos, el cuestionamiento de lo obvio y la apertura ante nuevas ideas, el trabajo en equipo, la aplicación y difusión de los conocimientos, etc., con la ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación cuando sea necesario.

Conocimiento previo: Teoría del Big Bang. Origen y composición del universo Origen y estructura del Sistema Solar. Origen y composición de la atmósfera. Características de los seres vivos. Diferencia entre procariotas y eucariotas. Divisiones de la historia de la Tierra, desde un punto de vista geológico y paleontológico. Evolución humana