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Sobre aquest recurs...

La longitud

Fitxa resum

Descripció:

Objeto de aprendizaje sobre el metro

Orientació didàctica:

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Bloque 1 y 2 del tercero curso de la ESO; Programas de diversificación curricular.; Ampliación en el primer ciclo de la ESO

CONOCIMIENTO PREVIO: Primer ciclo de la ESO.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Comprender los conceptos básicos de la ciencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Usar los conceptos básicos de la ciencia.; Aplicar estrategias cioentíficas en la resolución de problemas.; Comprender y expresar mensajes científicos.

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Por actuación simulada situada, Colaborativo, Investigación - acción

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Asumir responsablemenete sus deberes.; Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina.; Desarrollar competencias básicas en el uso de fuentes de información.; Concebir el conocimiento científico como un saber integrado.; Comprender y usar correctamente la lengua castellana.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Expresar la longitud en cualquiera de los múltiplos y submúltiplos del metro.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer la magnitud longitud; Conocer las diferentes unidades de medida de la longitud

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Expresar las longitudes en cualquiera de los múltiplos y submúltiplos del metro

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la utilidad del empleo de múltiplos y submúltiplos del metro

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatari:
alumne
expert en la matèria
individual
docent
Context:
assistència mixta
lloc mixt
docent

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: metro Longitud
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Node:
URL repositori: /repositorio/03122009/2e/es_2009120312_9172008
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Mida: 6918650
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
ms-internet explorer
Mínima versió: Internet Explorer 5.0
Màxima versió: Internet Explorer 7.0
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
mozilla firefox
Mínima versió: mozilla firefox 1.5.0.7
Màxima versió: mozilla firefox 3.0
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
linux
Mínima versió: Kermel linux-2.2
Màxima versió: Kermel linux-2.6.20.1
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
ms-windows
Mínima versió: Windows 98
Màxima versió: Windows Vista
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
netscape communicator
Mínima versió: Netscape 5.0
Màxima versió: Netscape 7.0
Altres requisits plataforma:

javascript

Flash

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
lectures guiades
exercici o problema tancat
cas contextualitzat
problema obert
simulació
qüestionari
examen
autoavaluació
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
mig
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 15 años.
Temps aprenentatge: Puede ser necesario más tiempo
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
definir
descriure
practicar
reconèixer
comparar
valorar
comprovar

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Etiquetes:

Fecha publicación: 29.3.2015

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