Què puc hacer?
226307 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francès-Llengua estrangera - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge
Sobre aquest recurs...
Frantziako Iraultzan sortzen den hiritar kontzeptua landuko da.
Helburu orokorrak: Gizon eta emakumeen eskubide-berdintasunaren aurkako errealitateak eta egoerak identifikatzea eta ezagutzea. Ikasleen artean pentsamendu kritikoa sustatzea, genero aldeko diskriminazioak eta aurreiritziak baztertzen dituena. Espezifikoak: Frantziako Iraultzan sortzen den hiritartasun kontzeptua ezagutzea Manifestuaren ekarpenik esanguratsuenak ezagutzea eta deskribatzea ?Emakumearen eskubideak eta hiritartasuna? Frantziako Iraultzan emakumeek jasandako diskriminazioa aztertzea eta deskribatzea; izan ere, eskubide osorik ez zuten hiritartzat jotzen ziren. Iturri desberdinetatik jasotako datuen informazioa irudikatzea eta interpretatzea, era argian eta ordenatuan. Olimpia de Gaugesen ekarpena ezagutzea eta baloratzea, gizon eta emakumeen arteko eskubide-berdintasuna aldarrikatzen zuena. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Frantziako Iraultzan sortzen den hiritartasun kontzeptua. Emakumearen eskubideen aldarrikapena, manifestutzat Olimpia de Gaugesek egindakoa. Prozedurazkoak: Emakumeak Frantziako Iraultzan berezko eskubiderik ez zuten herritartzat hartu izanaren faktoreen azterketa. Olimpia de Gaugesek egindako ekarpenari buruzko informazioa aztertzea eta bilatzea, emakumeentzat eta gizonentzat eskubide berberak aldarrikatuta. Manifestuaren azterketa: Emakumearen eskubideen deklarazioa eta hiritartasuna. Ahozko eta idatzizko eta dokumentazioko testuak ulertzeko estrategiak. Jarrerazkoak: Olimpia de Gauges buru den pentsamendua estimatzea eta baloratzea, gizon eta emakumeen arteko berdintasuna aldarrikatzen denekoa. Emakumeentzako aldarrikatzen ziren eskubide-zerrendaren garrantzia baloratzea: botoa, kargu publikoetan jardutea, hezkuntzan parte-hartzea, ejertzitoan jardutea, eta Aurretiazko Ezaguerak: Testuen azterketa, Taldean lan egiteko estrategiak. Objektuaren gida didaktikora jotzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
soinu-txartela
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0