Què puc hacer?
226327 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Llengua i literatura - Seqüència didàctica
Sobre aquest recurs...
Honako hauek lantzeko sekuentzia didaktikoa: hitzak euren esanahiarekin eta euren erabilera desberdinekin erabiltzea, azaltzen diren testu moten arabera
ezagutza mota: erazagutzailea, prozedurazkoa
aurretiazko ezagutza: aurreko zikloetan eskuratzen joandako jakintzen erdiko maila eskatzen da.
helburu didaktikoak: Orokorrak: hizkuntza-erabileraren gainean hausnartzea; norberaren ekoizpenak hobetzea bilatuz, eta erantzuten dioten aspektu formalen eta komunikazio-testuinguruen eta -asmoen arteko harremana zehaztuz. Berariazkoak: koherentziaz adieraztea, ahoz eta idatziz, komunikazio-egoeraren ezaugarriak eta hizkuntzaren arau-aspektuak kontuan hartuta. Irakurketa eta idazketa atsegin iturri, informazio iturri eta ikasteko iturri gisa erabiltzea, bai eta linguistikoki eta pertsonalki hobetzeko eta aberasteko bitarteko gisa ere. Ahozko eta idatzizko diskurtsoak jarrera kritikoarekin ulertzea, eta ulermen hori ikasketa-egoera berriei aplikatzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0