Què puc hacer?
226306 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Història de l'Art - Seqüència didàctica
Sobre aquest recurs...
Estudi de l'administració local com a garant dels serveis públics
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
coneixement previ: Comprensió lectora mitjana. Interpretació de plànols i mapes.
objectius didàctics: Generals: Identificar els principals elements de l'entorn natural, social i cultural, analitzant-ne l'organització, les característiques i interaccions i progressant en el domini d'àmbits espacials cada vegada més complexos. Participar en activitats de grup adoptant un comportament responsable, constructiu i solidari, respectant els principis bàsics del funcionament democràtic. Específics: Conèixer les diferències entre les ciutats i els pobles. Reconèixer els elements de la localitat: habitatges, fàbriques, escoles, hospitals, esglésies, carrers, places, jardins, ajuntament... Definir què és l'ajuntament i quina és la seva funció en una localitat. Descriure com s'elegeixen i quines són les funcions dels responsables de l'ajuntament. Identificar i valorar les funcions dels serveis i els treballadors municipals. Descriure les activitats comercials, els seus tipus principals i les persones que hi intervenen. Definir el turisme i les seves formes principals. Descriure les principals vies de comunicació i els mitjans de transport que hi estan associats.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
es_cnice_20080623,es_aragon_20080930,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_contenidos_20080623,es_extremadura_20090126,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_andalucia_20090324
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0