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textoFiltroFichatipo de documento Física - Seqüència didàctica
Sobre aquest recurs...
Tejido óseo. Hormonas relacionadas con el aparato locomotor. Tipos de huesos. Crecimiento de los huesos. Los huesos. Articulaciones. Tejido muscular. Estructura del músculo esquelético. Actividad muscular. Palancas. Lesiones. Las posturas. El aparato locomotor en buen estado.
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria y primer ciclo de secundaria. Manejo básico de un navegador de Internet. Nutrición y dieta saludable.
OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno conozca cómo funciona su cuerpo. Que el alumno sepa cómo cuidar y mejorar su cuerpo.
CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Tejido óseo. Hormonas relacionadas con el aparato locomotor. Tipos de huesos. Crecimiento de los huesos. Los huesos. Articulaciones. Tejido muscular. Estructura del músculo esquelético. Actividad muscular. Palancas. Lesiones. Las posturas. El aparato locomotor en buen estado. DE CARACTER CONCEPTUAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por conocer el funcionamiento de su cuerpo y comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno conozca cómo funciona el aparato locomotor. Que el alumno sepa cómo cuidar y mejorar su aparato locomotor. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Reconocer las diferencias entre los tipos de tejidos musculares. Reconocer las diferencias entre los tipos de tejidos óseos. Diferenciar las características de los tipos de huesos. Reconocer las diferencias entre los tipos de tejidos óseos. Diferenciar las características de los tipos de músculos. DE CARACTER ACTITUDINAL: Adquirir una actitud observadora y analítica ante las posturas que adopta y su interés por corregir las incorrectas.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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