buscador
Descobreix
Carrito Total 0 0

226539 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • M'agrada 0
  • Visites 398
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

Siguiendo con el uso de la Beta de la nueva plataforma TED-Ed para diseñar dinámicas de aula basadas en vídeos, y crear lo que allí se llama Flip a Video, es decir, transformar un vídeo en una actividad de aula, como ya os comentaba en otro recurso que compartía en este mismo espacio hace unos días: An Olympic hero, en esta ocasión me gustaría compartir una nueva dinámica también dirigida a alumnado de nivel avanzado de inglés, pero ahora para trabajar el debate sobre la concienciación de la necesidad de ser cuidadosos y respetuosos con el medio ambiente.

Para ello he creado esta actividad: Does using one paper towel matter?, en la que a partir de un vídeo en tono irónico sobre la técnica perfecta par secarse las manos con una toallita de papel, se invita a reflexionar sobre la necesidad de la reducción de papel y a preguntarnos sobre nuestras propias actitudes diarias en relación con el medio ambiente.

Trata de fomentar las competencias en comunicación lingüística y puede realizarse directamente online en la plataforma TED-Ed Beta.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad ineveryCREA: la comunidad de la creatividad educativa.

Mapa conceptual: Does using one paper towel matter?

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 4.5.2012

Es respecta la llicència original del recurs.

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226539 recursos i 574237 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo