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Què puc hacer?
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textoFiltroFichaSobre aquest recurs...
Este OA muestra cómo utilizar un navegador Web para realizar descargas FTP.
TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos típicos al finalizar 2º de ESO, capacidad media en uso del ordenador.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Generales: Capacitar al alumno para realizar transferencias de ficheros utilizando un navegador Web. Específicos: Conocer las funcionalidades de descargas de un navegador web. Describir la interacción de un navegador que permite utilizar el protocolo ftp con un servidor ftp. Acceso a través de un navegador web a un servidor ftp. Describir ventajas e inconvenientes de la navegación en un navegador sobre un protocolo ftp. Utilizar las herramientas y servicios telemáticos adecuados para responder a necesidades relacionadas, con la transferencia de archivos, profundizando en el uso del navegador como herramienta de transferencia de archivos. Conocer la forma de acceder a servidores FTP tanto públicos como privados de forma tanto anónima como autenticada a través del navegador. Descargar ficheros de un sitio FTP mediante un navegador web.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver más
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver menos
| Tipus requeriment: | Nom requeriment: |
|---|---|
Tipus requeriment:
navegador
| Nom requeriment:
qualsevol
|
Tipus requeriment:
sistema operatiu
| Nom requeriment:
multi-os
|
No requiere instalación
Plug-in Flash Player
Contingut exclusiu per a membres de
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Categories:
Fecha publicación: 29.3.2015
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