Què puc hacer?
226313 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Història de l'Art - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge
Sobre aquest recurs...
Estudi i presa de consciència dels processos de contaminació i esgotament dels recursos del sòl.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
Coneixement previ: abans de treballar aquesta seqüència didàctica, els alumnes han d'entendre els conceptes de: contaminació, exhauriment de recursos, energia renovable o inesgotable. Seria interessant elaborar un gràfic de l'augment del preu del petroli en els últims anys per a explicar la necessitat de trobar altres fonts d'energia inesgotables. Seria interessant demanar als alumnes que comenten si coneixen o han vist algun femer o un altre lloc amenaçat per la contaminació i tractar d'analitzar les conseqüències d'aquesta.
Objectius didàctics: conéixer quins elements produeixen la contaminació del sòl i com aquesta contaminació l'originem nosaltres i torna a nosaltres de manera que pot afectar la nostra salut i perjudicant el medi ambient, i també comprendre que els recursos del sòl no són inesgotables (esgotament del petroli) i veure la necessitat de recórrer a les energies renovables (solar, hidràulica i eòlica) que no s'exhaureixen i pràcticament no contaminen.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
,es_cnice_20080623,es_clm_20091103121523455,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 30.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0