Bit@bit dedica el capítol al GPS, el sistema de posicionament global que ajuda a arribar a una destinació gràcies als satèl·lits. Actualment, el GPS s'ha convertit en una eina molt útil per a tothom, però especialment per als taxistes, els invidents o els muntanyencs. El GPS es basa en vint-i-nou satèl·lits que es mouen al voltant de la Terra i en cobreixen gairebé tots els racons. Fa servir el sistema de triangulació, és a dir, que per a cada localització calen tres satèl·lits. Els receptors de GPS calculen, a partir de les dades que els envien els satèl·lits, a quina distància es troben de cadascun. Amb unes operacions matemàtiques, n'indiquen la posició exacta. Aquest sistema és força precís, però amb un marge d'error d'uns quinze metres. El GPS diferencial, però, aconsegueix reduir aquest marge fins a dos metres. En aquest cas, a més de la informació dels satèl·lits, hi ha les dades que donen uns altres emissors terrestres de GPS distribuïts pertot arreu. El sistema de posicionament global té un origen militar. El van crear els nord-americans per saber la localització de les seves tropes en tot moment. Per això en van assumir el cost de desenvolupament i manteniment. A Europa, però, s'ha dut a terme el projecte Galileu, amb satèl·lits propis. D'altra banda, el programa "Bit@bit" presenta en Sam, un meteoròleg virtual a la carta. Per crear en Sam, primer en van decidir l'aspecte de la cara; després, ja amb l'ordinador, l'animació en 3D va donar volum i color al seu cos i, més endavant, se li va donar mobilitat. Per fer-ho va caldre que un meteoròleg de veritat es posés uns sensors que captaven els seus moviments. Finalment, els meteoròlegs entren les previsions del temps en una base de dades i, automàticament, un programa genera les frases que diu en Sam. La secció de videojocs està dedicada a L'illa del tresor i al web d'El millor invent del món, una aventura en línia que té com a objectiu decidir quin és el millor invent dels últims cent anys. Finalment, el "Bit@al'aula" mostra com els alumnes de l'IES Emperador Carles, de Barcelona, enregistren els experiments de física i química i els pengen al web del centre fent servir diversos programes informàtics. Vía: XTEC-Merlí.

Es un contenido educativo Edu3.cat, un portal de referencia de TV y Radio educativo a nivel europeo.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.