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A ortografía II

tipo de documento Llengua i literatura - Seqüència didàctica

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A ortografía II

Fitxa resum

Descripció:

Comprender a importancia da escritura correcta. Incidir nos fenómenos que producen confusión. SD en que deberán asociarse sons e grafías para promover unha escritura correcta.

Orientació didàctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Adquisición da escritura e coñecemento das regras xerais de ortografía e acentuación da palabra.

obxectivos didácticos: Xerais: Desenvolver hábitos de traballo individual, de esforzo e responsabilidade no estudo así como actitudes de confianza en si mesmo, iniciativa persoal, curiosidade, interese. Coñecer e utilizar de maneira apropiada a lingua castelán. Iniciarse na utilización, para a aprendizaxe, das tecnoloxías da información e a comunicación desenvolvendo un espírito crítico ante as mensaxes que reciben e elaboran. Específicos: Asociar son con grafía. Coñecer e aplicar as principais normas ortográficas e de acentuación. Recoñecer os tipos de palabra en función da sílaba tónica. Distinguir sílabas trabadas. Identificar grupos consonánticos e finais de palabra en que habitualmente se cometen erros ortográficos. Mellorar o nivel ortográfico global. Coñecer e aplicar as principais normas ortográficas e de acentuación. Fortalecer o dominio da escritura correcta. Localizar e corrixir erros ortográficos tanto nas producións propias coma nas alleas. Producir textos ortograficamente correctos que fagan posible a emisión de enunciados axeitados. Identificar erros ortográficos e comprender a súa importancia na lingua escrita. Valorar a importancia da escritura correcta e da linguaxe escrita como medio para a transmisión de información. Reflexionar sobre a importancia e o valor da propia lingua.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatari:
alumne
família
individual
docent
Context:
aula
independent
assistència mixta
semipresencial
distància
domicili
lloc mixt
docent
família
company

General

Idioma:
gallec
Paraules clau: ortografía escritura son grafía
Àmbit: Universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Seqüència Didàctica
Node:
URL repositori: /repositorio/23032010/89/es-an_2010032343_9141725
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Mida: 53168977
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

Non require instalación

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
presentació multimèdia
lliçó magistral
exercici o problema tancat
qüestionari
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
molt alt
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: 8-10
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis
Idioma educatiu:
gallec
Procés cognitiu:
analitzar
observar
organitzar
recordar
relacionar
comprendre

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Mapa conceptual: A ortografía II

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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