Revista Didactalia: Entrevista a Pablo Bongiovanni @pbongiovanni: “La web semántica nos va a obligar a rediseñar y resignificar la profesión de educador”

Pablo Bongiovanni, profesor en Ciencias de la Educación y especialista en Tecnologías de la Información y Comunicación (Santa Fe, Argentina), ha tenido la deferencia de grabar esta entrevista para Revista Didactalia en la que nos ofrece su punto de vista sobre el papel de los educadores a la hora de seleccionar herramientas y recursos educativos, entre otros temas. 

• Proyecto educativo de Pablo Bongiovanni

• ¿Qué papel juegan las redes sociales en la enseñanza formal?

•  ¿Son permeables los profesores al uso de las redes sociales en sus metodologías?

• ¿Cómo se puede incentivar el uso de las herramientas 2.0 por parte de un docente?

• ¿Qué tipo de herramientas recomienda para la elaboración de recursos educativos interactivos?

• ¿Qué modelo (local, nacional o internacional) de integración de tecnología 2.0 y enseñanza destacaría? ¿Por qué?

• En Didactalia trabajamos con tecnología que promueve la utilización de datos abiertos y enlazables.  ¿Cómo puede aprovechar la tecnología semántica (Web 3.0) el sector educativo?

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