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El punto de partida es educar a futuros ciudadanos en la conciencia de que el derecho a un ambiente sano es una meta valiosa y una gran apuesta al futuro. Este proyecto se propone trabajar con los alu ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Se conmemora el 22 de abril, gracias a una propuesta presentada por Bolivia y respaldada por una resolución de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Para l ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.Declaración del Milenio ...
Hipervinculo Geografía
educ.ar presenta una propuesta innovadora destinada a chicos y chicas de 13 a 18 años que combina interactividad, animación, ficción, videojuegos y registro documental.Cuenta regresiva, tráfico de fau ...
Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo de la escuela Pedro Lucas Funes fue garantizar la continuidad del proceso educativo de una estudiante q ...
Propuesta que aborda la biodiversidad de los ecosistemas en un proceso en el que convergen salidas de campo, los instrumentos de campo y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).Bioma ...
Kuaest es una enciclopedia en formato de preguntas y respuestas concisas sobre diversos aspectos de cada uno de sus temas, que se agrupan a su vez en varias áreas de conocimiento.
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Hipervinculo Economía
Excelente site de recursos educativos generados alrededor de los premios Nobel: Vídeos, recursos interactivos juegos, conferencias de los laureados.
Contenido educativo en catalán, que trata de fomentar la educación para la paz tomando como medio de encuentro y desarrollo internet. Además se ofrecen una serie de actividades complementarias para lo ...
Somos la Tribu 2.0, un grupo de profesores que apostamos por la incorporación de un Plan Audiovisual en las aulas y estamos trabajando para acercarlo a la realidad de la mayoría de los centros.
Llevamo ...
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