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Hipervinculo Historia del Arte
"Esta corriente artística, surgida en Francia a mediados de lasegunda década del siglo XX, pretendía reflejar el inconsciente humanomediante la exploración del mundo ...
Hipervinculo Historia del Arte
"A lo largo de todo el país, existe una amplia gama de materiales que se utilizan para realizar hermosos objetos que reflejan la identidad de cada zona.
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Geogra ...
Hipervinculo Historia del Arte
"El arte rupestre es cualquier tipo de manifestación artística plasmada en las paredes rocosas, generalmente en el interior de cuevas, grutas, cavernas o abrigos." Fuente: Ic ...
Los primeros cuadros surrealistas de Salvador Dalí, fueron creados en 1927, ya en 1930, fue aceptado como integrante de este grupo
Salvador Dalí y el surrealismo es un contenido did&aacut ...
Hipervinculo Historia del Arte
"Durante los años cincuenta y sesenta, la religión, la historia y la ciencia ocuparon buena parte de sus obras, y a menudo con un estilo más clásico." Fuente: I ...
Hipervinculo Historia del Arte
"Esta época se caracterizó mucho por el contraste de los claroscuros, eltratamiento de las texturas, la degradación de los colores, dibujo delíneas onduladas que enf ...
Hipervinculo Técnicas de expresión gráfico-plástica
Recursos educativos de Educathyssen, del Área de Investigación y Extensión Educativa del Museo Thyssen-Bornemisza. Como explican en la web: "Hay recursos para todos los niveles de la Educación Formal ...
Un vídeo del Camino de Santiago en tierras de Castilla y León:de Redecilla a Burgos en 3D. Un paseo por la geografía, la historia y el arte de la zona acompañado por impr ...
Hipervinculo Historia de España
El Misterio de las Miradas del Thyssen es un juego que tiene el objetivo de animar a los más pequeños a acercarse al mundo del arte. El juego propone una manera divertida de profundizar ...
Hipervinculo Recurso transversal
L CEIP El Olivo de Torredonjimeno (Jaén) ha puesto en práctica, una serie de actividades enmarcadas en el proyecto curricular de infantil para desarrollar a través del contacto di ...
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