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Aprendemos a clasificar animales

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a conocer, identificar y diferenciar algunos animales del medio natural próximo.

Clasificación de las plantas

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a clasificar plantas según la utilidad que prestan.

Conociendo la vieja IRUÑA. Descubriendo Pamplona. Navarra

R. E. A. para identificar los elementos más representativos de Iruña / Pamplona, en relación con los tres Burgos de Pamplona: El burgo de San Cernin, la población de San Nicolás y la ciudad de la Nava ...

Perseguido

Mejorar la orientación espacial y la anticipación de trayectorias y sentidos.

La palabra

Desarrollar la orientación espacial con relación a objetos y personas.

Que no exploten

Afianzar y repasar los conceptos topológicos como base para la consolidación de la lateralidad corporal.

A su sitio

Consolidar los conceptos topológicos básicos: izquierda, derecha, encima y debajo.

Orientación

Desarrollar la coordinación óculo-motriz fina utilizando las TIC.

Laberinto

Mejorar la orientación espacial y la anticipación de trayectorias desarrollando la apreciación de distancias para resolver con mayor eficiencia una situación problema.

Los pozos

Desarrollar la orientación espacial con relación a objetos y personas.

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