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Las funciones vitales: relación

tipo de documento Física - Seqüência de ensino

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Las funciones vitales: relación

Worksheet overview

Descripción:

En esta quincena Aprenderás que para sobrevivir se necesita interaccionar con el medio, cómo los seres vivos toman datos del entorno mediante receptores, cómo se organizan los centros nerviosos encargados de integrar la información en diferentes grupos de animales y que los animales tienen dos sistemas para coordinar respuestas, el nervioso y el hormonal.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Tipos de células, clasifcación de animales.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Aprender en qué consiste la función de nutrición, diferenciar los distintos receptores animales y conocer el funcionamiento del sistema nervioso y hormonal.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita, libre y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
expert en la matèria
teacher
Contexto:
independent
distance
tutor

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: Percepción Sentidos Relación
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Edad
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/31102011/59/es_2011103113_9191014
IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertexto
ferramenta de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo
escenari real o virtual d'aprenentatge
autoavaliación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 13 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 12 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
avaliarse
begiratu

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811

Mapa conceitual: Las funciones vitales: relación

Conteúdo exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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