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Cuadrática (9): Ecuación general

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Cuadrática (9): Ecuación general

Worksheet overview

Descripción:

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta es una de las actividades de un grupo de 10 relacionadas con las funciones cuadráticas. En esta novena actividad se desarrolla la forma canónica de la ecuación de la función cuadrática para obtener la forma general de su ecuación: y = a x2 + b x + c. También se ve cómo recuperar la forma canónica a partir de esta forma general, lo que permitirá seguir calculando las raíces y las ecuaciones de rectas tangentes.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Se necesitan conocimientos básicos de geometría.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Obtener la forma general de la ecuación de una función cuadrática desarrollando su forma canónica. Obtener la forma canónica a partir de la forma general. Determinar las raíces y los puntos de corte de una parábola. Obtener la recta tangente en un punto a la gráfica de una función cuadrática.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
expert en la matèria
individual
teacher
Contexto:
independent
presencial
leku mistoa
teacher

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: puntos de corte vértice de una parábola forma canónica ecuación de una parábola forma general tangente a una parábola
Ambito: universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección: Gauss
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28062011/e2/es_2011062812_9084720
IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertexto
thematic or corporate webs/web portals
eina de suport a processos/procediments
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
baix
Densidad semántica:
media
Edad: 14 - 15 años
Dificultad:
easy
Tiempo aprendizaje: Para realizar dentro de un período lectivo
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
begiratu
practicar
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa conceitual: Cuadrática (9): Ecuación general

Conteúdo exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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