"Los signos ortográficos cumplen funciones específicas dentro del escrito en la medida en que obligan a hacer pausas cortas o largas, que dependen del mensaje que se emita. El objetivo de la unidad es ofrecer actividades que inviten a utilizar adecuadamente el punto y coma, los dos puntos y los puntos suspensivos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta la función de los signos de puntuación. - Exploración: Permite descubrir con ejemplos en qué forma deben usarse dichos signos. Presenta el uso de los tres signos con explicaciones teóricas y ejemplos. - Ejercicios: El alumno puede practicar asignando el signo que falta a varias oraciones. - Evaluación: El alumno debe responder a una batería de preguntas de selección simple para evaluar los conocimientos adquiridos sobre el uso del punto y coma, los dos puntos y los puntos suspensivos."

Es un recurso de José R. Galo Sánchez (Dirección), Juan Guillermo Rivera Berrío (Coordinación), Héctor Javier Herrera Mejía (del objeto de aprendizaje interactivo), publicado en Procomún

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.