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4 ESO. Q2. THE FOUR OLD FRIENDS

tipo de documento Francês-Língua Estrangeira - Seqüência de ensino

Equipo Didactalia

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4 ESO. Q2. THE FOUR OLD FRIENDS

Worksheet overview

Descripción:

In this unit you will learn: To handle different kinds of texts and tales. How to describe facts which happened in the past. About the contrast with the facts which happened in the past and in the present. To talk about habits in the past.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender y expresar acciones en pasado. Comprender y expresar acciones en pasado relacionadas con el presente. Identificar y comprender mitos y leyendas. Expresar hábitos y rutinas pasadas.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior y posterior al actual

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización, no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

Contexto:

distance

General

Idioma:

english

Palabras clave: textos pasado leyendas pretérito perfecto used to

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/ed/es_2011050763_9140128

IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:

application/msword

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de java y el Plugin del applet Malted

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad: 15 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: 15 sesiones lectivas de clase

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

contextualitzar

define

describe

avaliarse

aplicar

azaldu

plan

practicar

produce

ezagutu

gogoratu

idatzi

comprender

comprobar

communicate

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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