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Le théâtre d'ombres, au croisement des sciences et des arts

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La cámara de video como recurso didáctico en el aula de Inglés

"Un grupo de profesores/as de Secundaria pertenecientes al CEP de Granada, se organizan en grupo de trabajo para llevar a cabo una experiencia basada en el uso de la cámara de video como elemento moti ...

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