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Hipervinculo Física
RésuméLe projet « Les découvertes en pays d’Islam » propose aux élèves de cycle 3 et de collège (6° et 5°) d’étudier une découverte ou invention scientifique de l’âge d’or de la science arabe (VIIe – ...
Hipervinculo Física
RésuméD'Archimède à Einstein, l'Europe est le berceau des grandes découvertes scientifiques. L'Europe des découvertes propose aux élèves de 8 à 14 ans de participer à la création d'une bibliothèque de ...
Hipervinculo Química
RésuméGrâce à l'évaporation, les élèves parviennent à séparer un corps solide dissous dans un liquide. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Objectif- Utilisation de ...
Hipervinculo Química
RésuméA l'occasion de la réalisation de plats culinaires, les élèves ont mélangé des ingrédients sous différentes formes. Lors de cette séquence, ils explorent les possibilités de dissolution de ces i ...
Hipervinculo Química
RésuméLes élèves cherchent à fabriquer du biogaz à partir de déchets organiques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
MatérielPour la classe :- Boîtes et bouteilles ...
Hipervinculo Química
RésuméLe contexte était prometteur : inscrire l’étude des « mélanges et solutions » dans un double cadre : 2014 a été l’année mondiale de la cristallographie, et Madame Barbey, maître de conférence à ...
Hipervinculo Física
RésuméCe projet scientifique se propose d’aborder l’eau sous 3 angles : l’eau de la rivière, l’eau domestique, l'eau, matière et source d'énergie. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l ...
Hipervinculo Física
RésuméVerre, plastique, bois, métal... les élèves s'interrogent et découvrent quelques propriétés de ces matériaux présents dans leur environnement. Activez le titre de cette ressource pour voir toute ...
Hipervinculo Física
RésuméDeux séquences, issues de classes différentes, pour comprendre comment l'eau s'évapore. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Objectif- Objectifs conceptuels : ...
Hipervinculo Física
Résumé Il s’agit ici pour l’enseignant de chercher comment convaincre ses élèves de la matérialité de l’air à partir de situation pr ...
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