Cargando...
Que pode fazer?
Encontrar
Matemáticas (5)
Ciências Naturais (95)
Ciências Sociais, Geografia e História (5)
Tecnologia (4)
Artes Visuais e Gráficas (1)
Artes Cênicas, Música e Dança (1)
Línguas Estrangeiras (1)
visualização
Hipervinculo Biología
RésuméConnaître les caractéristiques du vivant : modalités de fonctionnement des organismes vivants (absorption de l’eau par les plantes) Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité ...
Hipervinculo Física
RésuméLe projet « Les découvertes en pays d’Islam » propose aux élèves de cycle 3 et de collège (6° et 5°) d’étudier une découverte ou invention scientifique de l’âge d’or de la science arabe (VIIe – ...
Hipervinculo Física
RésuméD'Archimède à Einstein, l'Europe est le berceau des grandes découvertes scientifiques. L'Europe des découvertes propose aux élèves de 8 à 14 ans de participer à la création d'une bibliothèque de ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméConditions de la germination des graines. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Matériel- Mie de pain.- Terre, terreau.- Coton.- Eau.- Pots de tailles différen ...
Hipervinculo Biología
RésuméReproduction végétative ou asexuée des plantes Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Objectif- L'objectif est de mettre en évidence qu'à partir d'un bulbe on o ...
Hipervinculo Biología
RésuméDiscussion autour de la question "où va l'eau d'arrosage des plantes", et mise en place d'hypothèses. Propositions, schématisations et débats autour des protocoles expérimentaux proposés par les ...
Hipervinculo Biología
RésuméComment nos sens nous renseignent sur les aliments que nous consommons. Les cinq sens (vue, odorat, toucher, goût, ouïe) nous permettent de reconnaître nos aliments. Nos organes des sens (œil, n ...
RésuméA partir de l'observation des chenilles qui pullulent dans le jardin de l'école, la question s'est posée pour les élèves de comprendre un peu mieux comment elles vivent, de quoi elles ont besoin ...
Hipervinculo Biología
RésuméObserver les manifestations du cycle de vie des feuillus. Prendre conscience de la décomposition des feuilles et non de leur disparition et de leur rôle dans la forêt. Activez le titre de cette ...
Hipervinculo Biología
RésuméAprès s'être intéressée aux conditions de vie du ténébrion (cf. séquence "condition de vie du ténébrion"), une classe de ZEP rurale s'attache maintenant à observer le cycle de vie de ce coléoptè ...
Adicionar ao Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
