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Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
"Gatazkak saiheste eta bizikidetza hobea lortze aldera, arrazismoa, xenofobia eta klasismoaren arazoari ekiten dion sekuentzia didaktikoa; ikasleak beste arraza edo gizarte-maila ezberdinekoekin jarre ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
"Arrazismoa, xenofobia eta klasismoa hor dauden eguneroko bizitzako egoerak eta horiek saihesteko aukerak erakutsiz, arrazismo kontzeptua eta bere jatorria azaltzen duen baliabide didaktikoa. " Fuen ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Recurso didáctico destinado a fomentar en el alumnado las percepciones positivas y las actitudes de confianza hacia los compañeros, incluidos aquellos con los que inicialmente podría darse una menor ...
"To detect and reject the stereotyped and discriminatory images of people based on gender in fairytales." Fuente: Proyecto Agrega Analysis of male/female stereotypes in fairytales es un rec ...
"Detectar y rechazar la imagen estereotipada y discriminatoria de las personas en función de su sexo que presentan los cuentos. " Fuente: Proyecto AgregaAnálisis de los estereotipos masculinos/femen ...
"Detectar i rebutjar la imatge estereotipada i discriminatòria de les persones en funció del seu sexe que presenten els contes. " Fuente: Proyecto AgregaAnàlisi dels estereotips masculins/femenins e ...
"Detectar e rexeitar a imaxe estereotipada e discriminatoria das persoas en función do seu sexo que presentan os contos. " Fuente: Proyecto AgregaAnálise dos estereotipos masculinos/femininos nos co ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Recurs didàctic destinat a que l'alumne observi i descrigui un acte racista que pugui donar-se en situacions properes. " Fuente: Proyecto AgregaAixò és racisme? es un recurso educativo publicado en ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Besteekiko balorazio positiboa eta sentimenduak adierazten uzten ez dizkieten oztopoak gainditzen laguntzeko hezkuntza baliabidea, ikasgelan batak bestea onar dezan eta, gatazkak sortuz gero, modu ba ...
Hipervinculo Educación ético-cívica
"Introdución ao concepto multidimensional da pobreza e a algúns elementos para loitar contra ela. Preténdese que o alumnado se achegue a un concepto multidimensional da pobreza e coñeza elementos de r ...
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