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Trabajo del tiempo de reacción y de la percepción espacio-temporal.
Desarrollar la orientación espacio-temporal y la capacidad de representación mental.
Desarrollar coordinación óculo-manual y la orientación espacio-temporal.
Orientación espacial, capacidad de atención.
Control y dominio motriz, trabajo atencional.
Manejar objetos cotidianos, tiempo de reacción.
El propósito de esta Secuencia Didáctica es potenciar la adquisición de hábitos de salud e higiene, incidiendo en la toma de conciencia, de forma progresiva, de la importancia de practicar unos hábito ...
El propósito de esta Secuencia Didáctica es adquirir hábitos de alimentación saludables en los que el desayuno cobre más importancia y se reconozcan los beneficios de una dieta equilibrada y variada.
Esta Secuencia Didáctica se centra en la apreciación y discriminación de las nociones topológicas antagónicas (cerca/lejos, arriba/abajo, encima/debajo, etc.) que se encuentran íntimamente ligadas al ...
Esta Secuencia Didáctica pretende desarrollar la capacidad del alumno para orientarse en el plano horizontal respecto a objetos y personas siendo capaz de ubicarse en aquellas posiciones que se le ind ...
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