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SD honetan, tradizioz emakumeei historiaurrean ematen zitzaien zeregina berrikusten da, azken ikerketak ikusita. Ehiztari, biltzaile, artisau, apaiz, sendatzaile gisa zuten zeregina.
En esta unidad aprenderemos y tomaremos conciencia de que el Derecho Humano al Agua es un derecho que debemos disfrutar todas las personas del mundo, y de que también tenemos unos deberes y unas respo ...
En esta unidad, en primer lugar, vamos a conocer cuáles han sido los principales movimientos migratorios que se han dado en el mundo a lo largo de la historia, así como las causas que los han originad ...
En esta unidad conoceremos cómo está distribuida el agua en el mundo, también calcularemos nuestro consumo de agua diario, y compararemos este dato con el agua que consumen otras personas en el mundo.
Historian zehar munduan izan diren migrazio mugimendu nagusiak aipatu eta haien arrazoiak aztertuko ditugu. Ondoren, EAEko immigrazio eta emigrazioari buruzko datuak ezagutuko ditugu. Amaitzeko, nabar ...
Ura izateko Giza Eskubidea munduko pertsona guztiek duten eskubide bat dela ikasiko dugu. Horri lotuta, ura zaintzeko hainbat betebehar eta erantzukizun ere baditugula ikusiko dugu.
Ura munduan nola banatuta dagoen jakiteaz gainera, egunean kontsumitzen dugun ur kantitatea kalkulatu eta munduko beste leku batzuetan kontsumitzen denarekin konparatuko dugu.
In this unit, we are going to learn and understand that the human right to water is one that everyone in the world should enjoy, and that we also have duties and responsibilities in the care and prote ...
In this unit, we are going to learn about the worlds main migratory movements throughout history, as well as the reasons behind them. Secondly, we are going to study some facts and figures about immi ...
Se revisa en esta SD el papel que tradicionalmente se asignaba a las mujeres en la prehistoria, a luz de las últimas investigaciones. Su papel de cazadoras, recolectoras, artesanas, sacerdotisas, sana ...
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