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Hipervinculo Matemáticas
Uraren azpian eta gainetik dagoen presioa aztertzen du. Ikusi nola aldatzen den presioa jariakinak, grabitatea, edukiontzien forma eta bolumena aldatu ahala.
Ikasketa-helburuak
Deskribatu nola aldatze ...
Hipervinculo Matemáticas
Heat, cool and compress atoms and molecules and watch as they change between solid, liquid and gas phases.
Objetivos de Aprendizaje
Describe characteristics of three states of matter: solid, liquid a ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Qué aspecto tenía la Tierra hace 750 millones de años? ¿Dónde se encontraba tu ciudad cuando aparecieron los primeros seres vivos? Consulta este mapa interac ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméDéfinition du rôle de la haie, observations de la végétation qui nous entoure et premières approches des écosystèmes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Mat ...
RésuméSéquence d'observation sur les premières étapes visibles de la germination. Les élèves, à la suite d'un travail sur les facteurs qui influencent la germination, vont formuler plusieurs problèmes ...
RésuméCette séquence propose d’aborder l’éducation à la sexualité avec les élèves en utilisant la médiation d’espèces vivantes animales autres que l’espèce humaine. Activez le titre de cette ressource ...
RésuméA l'école de la biodiversité est un projet pour le cycle 3 destiné à sensibiliser les enseignants, enfants et parents aux enjeux du XXIe siècle liés à la biodiversité, son exploration et sa prés ...
RésuméVivre avec le Soleil est un programme pédagogique pour cycle 3, articulant sciences, santé, et citoyenneté, et permettant d'éduquer les enfants sur les risques liés aux surexpositions solaires e ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméConditions de la germination des graines. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Matériel- Mie de pain.- Terre, terreau.- Coton.- Eau.- Pots de tailles différen ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméA partir de l'album « Petit renard perdu », les élèves ont recherché les différentes traces que pouvait laisser un animal dans la nature, ce qui les a conduits à passer de la fiction à la réalit ...
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