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"He diseñado esta sede web con la intención de convertirla en un instrumento de comunicación complementario en el desarrollo de mis clases de filosofía de primer y seg ...
"Imagina que un día tenga una voz. Que un día se me entienda y se me escuche" Por todos esos niños que hoy no pueden lugar por sus derechos, ¡alza la voz!
Es un rec ...
El objetivo es que los alumnos conozcan qué es una radio comunitaria, cómo es su organización y cuáles son sus funciones. Además, conozcan el contenido de la Ley 26.522 de Servicios de Comunicación Au ...
Propuesta que aborda la biodiversidad de los ecosistemas en un proceso en el que convergen salidas de campo, los instrumentos de campo y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).Bioma ...
Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar. Análisis de cómo los medios de comunicación masivos tratan la polémica de la discriminación de las personas con capac ...
Éste es el vídeo de la campaña que lanzó la Asociación para las familias con Alzhéimer, bajo el título Regala Memoria. Puede ser un buen complemento pa ...
James Robinson revisa en este artículo las implicaciones e influencias que las obras de Wittgestein han tenido –y tienen– sobre la filosofía y las ciencias sociales, mediante ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La siguiente actividad consiste en reconocer las diversas formas de la argumentación. En ella se considerará especialmente el lenguaje en el que se formulan los diferentes procedimientos argumentativo ...
Diferentes animaciones didácticas, en gallego, sobre cómo los estereotipos y los prejuicios influyen en nuestra vida cotidiana. "Secuencia didáctica para promover actitudes de valoración persoal e do ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Un grupo de profesores del IES Torre del Prado de Campanillas (Málaga) creó en 2003 un grupo de rock con la intención de transmitir valores sociales al alumnado, desde una perspectiva innovadora, a t ...
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