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Diferentes animaciones didácticas, en gallego, sobre cómo los estereotipos y los prejuicios influyen en nuestra vida cotidiana. "Secuencia didáctica para promover actitudes de valoración persoal e do ...
Cinco unidades didácticas que a través de diferentes animaciones nos explican lo que son los prejucios y los estereotipos en la comunicaión cotidiana.'Seqüència didàctica per a promoure actituds de va ...
Actividades interactivas que nos muestran diferentes situaciones que fomentan actitudes de auto-reconocimiento y el resteto por los demás.'Teaching sequence to foster attitudes of self-appreciation a ...
Recurso educativo en euskera sobre las relaciones interpersonales. 'Sekuentziaren helburua elkarlaneko, errespetuzko eta elkartasuneko jarrerak asertzio-eran sustatzea da, betiere parte direneko talde ...
Hipervinculo Recurso transversal
Recurso educativo en gallego para trabajar conceptos como derechos de las minorías, e identificar lo que es positivo para la mayoría del grupo. 'Xogo didáctico destinado a que o alumno aprenda a dist ...
Material didáctico sobre las normas de cortesía entre personas. Algunas de las fórmulas que se nos presentan son: cómo presentarse ante desconocidos, cómo dar las gracias, cómo pedir las cosas por fav ...
Hipervinculo Recurso transversal
Material educativo en euskera sobre relaciones entre personas y el conocimiento de habilidades sociales.'Ikasleei asertibitatea zer den eta ikaskideekin igarotzen dituzten eguneroko egoeretan asertibo ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Errespetuzko giroan pertsona arteko harremanak izateko oinarrizko adeitasun arauak azaltzen dituen baliabide didaktikoa: ezezagunen aurrean gure burua nola aurkeztu, eskerrak nola eman, gauzak mesede ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Recurso didáctico para traballar a capacidade de referencia conxunta do alumno por medio de diferentes xogos e situacións nas que o neno debe poñer atención para poder resolvelos " Fuente: Proyecto ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Recurs didàctic per treballar la capacitat de referència conjunta de l'alumne per mitjà de diferents jocs i situacions en les quals el nen ha de fer atenció per poder resoldre'ls " Fuente: Proyecto ...
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