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Las conductas disruptivas y su influencia en el aprendizaje y en la convivencia escolar inclusiva.

La escuela es donde se aprende a practicar la democracia aceptando y respetando las diferencias individuales no permitiendo ni la exclusión, ni el maltrato, ni las faltas de respeto o indiscipl ...

Una cuestión de género (Premio a la Acción Magistral 2014)

Proyecto del centro educativo CEIP La Paz (Castilla La Mancha) presentado a la décima edición del Premio a la Acción Magistral (año 2014) y elegido como uno de los 20 final ...

El trébol de la paz: cuido de mí mismo, cuido de los demás, cuido de lo que me rodea (Premio a la Acción Magistral 2014)

Proyecto del centro educativo CEIP Francisco Giner de los Ríos/ El Almendral (Andalucía) presentado a la décima edición del Premio a la Acción Magistral (año ...

Mamá, papá, acompáñame a aprender! Familias competentes en acción (Premio a la Acción Magistral 2014)

Proyecto del centro educativo CRP Mestra Clara Torres (Galicia) presentado a la décima edición del Premio a la Acción Magistral (año 2014) y elegido como uno de los 20 fina ...

Cuéntame lo que sabes: de la inercia al desafío (abandono escolar)

Proyecto educativo del IES Antonio Gaudí de Coslada (Madrid) denominado Grupos estables de colaboración continua para el aprendizaje en la ESO para luchar contra el abandono escolar ...

Educación física en Sierra Cabrera

"En la Sierra de Cabrera, cerca de Mojácar, unos doscientos veinte alumnos y alumnas de Secundaria del IES Azcona de Almería realizan una serie de actividades en plena naturaleza. E ...

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