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Uso de B y V

tipo de documento Lengua y literatura - Secuencia didáctica

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Uso de B y V

Worksheet overview

Descripción:

Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra las posibles consecuencias negativas de desconocer las normas ortográficas de la b y la v. - Exploración: Un juego con homófonos demuestra la importancia de conocer la ortografía de la b y la v para evitar confusiones o sinsentidos. Ofrece al alumno la oportunidad de repasar las normas ortográficas de la b y permite que el alumno vea a partir de ejemplos las normas ortográficas de la v. - Ejercicios: El primer ejercicio permite al alumno ejercitar su ortografía de la b y la v con homófonos. En el segundo puede practicar la ortografía de la b y la v con distintas palabras de una misma familia y en el tercero el alumno puede practicar las normas ortográficas de la b y la v con palabras. - Evaluación: El alumno debe rellenar correctamente con la letra b o v los huecos de las palabras de un cuento para poder leer su final.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO: Composión de textos escritos y uso de la norma (MEC), del segundo ciclo de Educación Primaria.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Ofrecer actividades que inviten al alumno a repasar y practicar las normas ortográficas de la b y la v.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
expert en la matèria
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
teacher

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: ortografía familia homófonos reglas de la b reglas de la v
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/20042011/56/es_2011042013_9132152
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertexto
thematic or corporate webs/web portals
eina de suport a processos/procediments
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua
escenari real o virtual d'aprenentatge
autoavaliación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
baix
Densidad semántica:
media
Edad: 10 - 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Dos sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
avaliarse
practicar
ezagutu
comparar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

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Fecha publicación: 28.3.2015

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