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Muestra de actividades que fomenten observar, en la realidad que nos rodea, situaciones numéricas que se expresan con números negativos (pisos subterráneos, temperaturas bajo cero, deudas, etc.) y hablar en clase. Utilidad: Relacionar las cantidades negativas experimentadas en la vida diaria con los números "más abajo del cero", descubiertos en la cinta numérica.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Relacionar las cantidades negativas experimentadas en la vida diaria con los números "más abajo del cero", descubiertos en la cinta numérica.
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se explican en el curso anterior y en dos posteriores
TIPO DE CONOCIMIENTO: metacognitivo
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Fecha publicación: 29.3.2015
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