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Las sumas y las restas: Confecciono mi disfraz de carnaval

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Las sumas y las restas: Confecciono mi disfraz de carnaval

Worksheet overview

Descripción:

La secuencia se centra en trabajar con sumas y restas. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, concretamente la creación de un disfraz de carnaval.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Buscar la información que se precise en Internet. 2. Uso adecuado de las TICS. 3. Reflexionar sobre el mundo del carnaval. 4. Tomar parte tanto en la escuela como en nuestra casa, para tomar decisiones y poder ser parte activa en el diseño del proyecto y, por ende, en la confección de nuestro disfraz. 5. Tomar decisiones a la hora de comprar el material de nuestro disfraz escogiendo las tiendas que mejor se ajustan a nuestras necesidades. 6. Disfrutar a lo largo del proyecto. 7. Leer, escribir, comparar y ordenar números naturales. 8. Diferenciar el valor relativo de las cifras según su posición en un número. 9. Redondear los números naturales. 10. Realizar la prueba de la resta. 11. Resolver situaciones problemáticas utilizando sumas y restas. 12. Reflexionar a cerca de la utilidad de las matemáticas. 13. Buscar nuevas alternativas para organizar la confección de nuestro disfraz. 14. Formar un viñedo con todos los disfraces junto a toda la clase.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
teacher
Contexto:
aula
independent
familia

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: matemáticas problemas disfraz números naturales restas sumas carnaval viñedo prueba de la resta utilidad de las matemáticas valor relativo de las cifras
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28022011/9a/es-eu_2011020113_1230506
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 83892419
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el último plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Educational use

Tipo recurso educativo:
integrated media
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
high
Edad: Quinto de primaria
Dificultad:
easy
Tiempo aprendizaje: El tiempo de aprendizaje es de 10 minutos
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
contextualitzar
decide
aplicar
begiratu
produce
consider
comparar
baloratu
comprender
comprobar
communicate

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Clasification

Mapa Conceptual: Las sumas y las restas: Confecciono mi disfraz de carnaval

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Fecha publicación: 29.3.2015

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