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Este proyecto perteneciente a los Cuadernos de Pedagogía del Colegío Nazaret - Oporto, Madrid (España), busca que los alumnos y alumnas detecten problemas y encuentren maneras de solucionarlos.
"En lugar de enseñar a resolver cuestiones que los docentes llevan al aula, el DESIGN THINKING, o pensamiento de diseño, propone que sean los alumnos y alumnas quienes detecten problemas que merece la pena abordar y solucionar".
Esta actividad ha sido desarrollada y reseñada en el sitio web del Colegio Nazaret-Oporto.
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Fecha publicación: 13.3.2019
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