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Hipervinculo Artes escénicas
RésuméLes élèves regardent un film de science-fiction (sur leur temps personnel) ou un extrait du film (sur le temps de classe). Ils donnent leurs idées initiales sur ce qui est vrai ou faux scientifi ...
RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...
Estos increíbles instrumentos puedes realizarlos en tu casa con objetos cotidianos. ¿Eres capaz de adivinar qué canción tocan al final?
Es un recurso de ExpCaserosKids
Hipervinculo Artes escénicas, música y danza
Musika eta euskara lantzeko bloga
Hipervinculo Análisis Musical
Recurso para aprender a tocar los principales acordes y escalas musicales en el piano
The purpose of this project is to quantify the effect of weather- in this case temperature and humidity- on musical instruments. All musicians know that the environment affects the tone of the instrum ...
Test if most of the general population can tell whether a singer is singing from their diaphragm or from their throat.It is an educational content by education.com.By clicking on the title of this res ...
Hipervinculo Música
This experiment will evaluate if people have an accurate perception of how much personal time they spend interacting with technology.It is an educational content by education.com.By clicking on the ti ...
Proyecto del centro educativo C.P Virgen de la Puerta (Comunidad Valenciana) presentado a la décima edición del Premio a la Acción Magistral (año 2014) y elegido como uno d ...
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