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Hipervinculo Física
RésuméConstruction d'une petite voiture qui se propulse grâce au principe de réaction, avec un ballon de baudruche. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Objectif- C ...
Hipervinculo Física
RésuméPremière approche de la notion de circuit électrique à partir de manipulations avec des piles et des ampoules .Les élèves réalisent un circuit électrique pour allumer une ou plusieurs ampoules a ...
Hipervinculo Física
RésuméEtudier la transmission de mouvements avec des engrenages. En utilisant des roues dentées, les élèves apprennent à repérer les axes et les plans de rotation. Activez le titre de cette ressource ...
Hipervinculo Física
RésuméLes élèves observent des petites voitures, réfléchissent à ce qui les distingue des vraies automobiles, puis construisent des maquettes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’act ...
Hipervinculo Física
RésuméIl s’agit de distinguer ce qui flotte de ce qui coule, de mettre en évidence que la flottabilité d’un objet homogène dépend du matériau qui le constitue. Faire un bateau à partir d’un morceau de ...
Hipervinculo Física
RésuméLors de cette séance, les élèves étudieront les leviers à l’occasion de la construction d’un mobile ou d’une maquette de balançoire trébuchet. Il est possible de consulter en complément une ress ...
RésuméComment aborder progressivement tout au long de l’école élémentaire la notion de masse, sans amener trop vite les enfants à des calculs sur la mesure?On propose ici la manipulation de balances. ...
Hipervinculo Física
Résumé"Leviers et balances, équilibres" : ces trois mots sont quasi indissociables dans les programmes de l'école primaire. Mais quels objectifs, quelles activités induisent-ils ? Au cycle 2, il est ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméFabriquer un livre animé est un projet motivant pour les élèves, qu'ils appréhendent comme une activité essentiellement ludique. Pour l'enseignant, c'est l'occasion de faire travailler de nombre ...
Hipervinculo Física
RésuméCe module suppose qu’auparavant les élèves ont allumé une ampoule avec une pile plate, puis avec une pile ronde et enfin lorsque l’ampoule se trouve éloignée de la pile. Après une séance de rapp ...
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