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Fotografía de Daniel Barros GrezDaniel Barros Grez (1834 - 1904) es un recurso didáctico publicado en Educarchile (portal de la educación del gobierno de Chile). Educarchile contiene una enorme colec ...
Set de ocho láminas a color de los personajes y lugares donde se desarrolla la historia. Las láminas son recortables, lo que permite confeccionar con ellas títeres usando palitos de helado pegados a l ...
Documento que ofrece ocho láminas a color de los personajes del cuento de Toñita y su madre. Estas láminas se pueden usar como títeres pegando un palito de helado en su parte posterior.. Además incluy ...
Set de ocho láminas que muestran a los personajes de la historia, y dos imágenes del bosque donde se desrrolla el relato. Las láminas pueden ser recortadas, por lo que es posible crear títeres con ell ...
Documento que ofrece láminas de los personajes del cuento, en distintos momentos del relato, además de los paisajes donde ocurre la historia. Destaca láminas de Toñita y su mamá en diferentes estados ...
Las relaciones entre los integrantes de la escuela son muy importantes para su buen desarrollo. A continuación una entretenida actividad para mejorarlas.Ser el otro por unos minutos es un recurso didá ...
"Introducción a la secuencia didáctica Clasicismo-Romanticismo." Fuente: Mestre a CasaIntroducción al clasicismo-romanticismo es un material educativo publicado en Mestre @ casa , un proyecto de la Co ...
Hipervinculo Lenguas extranjeras
Un espacio (en inglés) con vocación 'enciclopédica' que te permite acceder a abundante información sobre el célebre autor de Esperando a Godot: Samuel Beck ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Introducción a la secuencia didáctica Evolución de la Música escénica occidental (Ópera, Teatro musical,...) a lo largo de la Historia de la Música. " Fuente: Proyecto AgregaIntroducción a la Evolu ...
Hipervinculo Historia del Arte
"Secuencia que agrupa elementos interactivos y contenidos que nos permiten una pequeña iniciación a la arquitectura clásica griega: desde el reconocimiento de los órdenes arquitectónicos hasta un glos ...
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