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Mais d'où vient le pain de ma tartine ?

RésuméÀ partir d'une gerbe de blé apportée en classe par un enfant, les élèves ont été amenés à retrouver, de façon expérimentale, toutes les étapes de la fabrication du pain de leurs tartines, depuis ...

Jardiner à l’école : porte ouverte sur les sciences?

RésuméRecréer un coin de jardin dans une école ? Une classe peut difficilement, seule, prendre en charge un jardin. L'entretien d'un jardin peut  concerner plusieurs classes. Pour une observation la p ...

Une visite à la ferme

RésuméAu Cycle 2, la visite à la ferme est une activité particulièrement riche qui offre aux élèves la possibilité d'acquérir de nombreuses connaissances sur la vie des animaux et leurs liens avec les ...

Le soleil et nous

RésuméLa forme du Soleil, l’ombre portée (taille, forme, déplacement), le soleil est une étoile, le soleil a des effets sur nous. Se repérer dans l’espace (lien entre le Soleil, nous-mêmes et notre om ...

La biodiversité

Résumé[Module] CLIS / Ulis et cycle 2 - Ce module a pour vocation de fournir aux élèves une première entrée dans le thème de la biodiversité. Ce sera l’occasion de découvrir ce concept, d’explorer l’ ...

Différentes façons d'obtenir des plantes

RésuméCe module concerne essentiellement la reproduction non sexuée des plantes, appelée aussi plus justement multiplication végétative.Il propose en particulier aux enfants d’étudier la façon dont un ...

Les 5 sens

Hipervinculo Biología

Les 5 sens

RésuméConnaître nos cinq organes sensoriels : les yeux, les oreilles, le nez, la langue, et la peau et explorer leurs différentes fonctions : la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher. Activez l ...

Autour d'un élevage de fourmis

RésuméCycle 2, cycle 3, CLIS / ULIS - 8 séances et 10 idées de prolongements destinés à exploiter au mieux l'élevage de fourmis de la classe, ou pour compléter l'observation de la fourmilière de la co ...

Les écrans, le cerveau… et l’enfant

RésuméLes écrans, le cerveau et... l'enfant est un projet thématique pour l'école primaire (adaptable au collège), permettant aux enseignants, enfants et parents d'explorer les raisons pour lesquelles ...

L'eau monte-t-elle dans la plante ?

RésuméLes élèves se demandent par où passe l'eau d'arrosage des plantes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Prendre conscience de l'absorption de l'eau ...

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