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Pourquoi les sabliers ne finissent-ils pas ensemble?

RésuméLes élèves recherchent les raisons pour lesquelles la vitesse d'écoulement diffère d'un sablier à un autre. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

MatérielPour ...

Osons un coin eau dans la classe !

RésuméChaque jour l'enseignant propose à 3 ou 4 enfants de jouer avec l'eau, en sollicitant les moins motivés. Les enfants expérimentent le matériel divers (bouteilles vides de formats divers, tubes, ...

Des sciences dès la petite section: Histoire des trois petits cochons

RésuméActivités scientifiques en petite section de maternelle à partir d'un album : Les trois petits cochons. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Matériel- Un bac ...

Sciences et art en maternelle : le mouvement

RésuméLes quatre classes de l'école se sont impliquées dans ce projet pluridisciplinaire ayant pour thème : « le mouvement » : mouvement du corps, mouvement des objets, culbutos, balances et mobiles.. ...

Le vent

Hipervinculo Física

Le vent

RésuméAprès avoir mené des expériences permettant de prendre conscience de l'existence, de la force et de la direction du vent, des enfants de maternelle vont essayer de fabriquer un jouet et tenter d ...

Une petite voiture (qui roule !) en petite section

RésuméLes enfants de petite section sont conduits à fabriquer des objets qui roulent, à partir du matériel qu'ils proposent d'utiliser, et à partir d'objets présentés par le maître. Activez le titre d ...

Mécanismes, mouvements, équilibres

RésuméL'observation, la manipulation libre de quelques objets du quotidien (balles, boules, roues, culbutos, bascules, balances, mobiles, engrenages) et la résolution d'un problème posé après l'étude ...

La lumière et la couleur, un chemin vers l'arc-en-ciel

RésuméCe projet a été mené avec des élèves de 4 à 5 ans de moyenne section de maternelle. Il s'appuie sur des observations et des expériences simples, proposées par la maîtresse, voire conçues par les ...

Des carillons pour notre jardin des 5 sens

RésuméLes élèves sont amenés à rendre sonore leur jardin d’école. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Imaginer et réaliser des objets techniques simples ...

Le vent, le souffle, l’air en mouvement

RésuméDeux approches complémentaires, pour permettre aux enfants de mettre en relation des situations où se manifeste le déplacement de l'air sont proposées.L'une exploite des activités fondées sur le ...

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