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Transferencia de archivos a través de Internet

Esta SD se ocupa de los conceptos de transferencia de ficheros mediante los protocolos FTP y P2P, y de cómo realizar dichas transferencias mediante el navegador web y un cliente FTP.

Transferring files over the Internet

This Teaching Sequence concerns the concepts of file transfer using FTP and P2P protocols and how to perform these transfers using a web browser and an FTP client.

Géneros televisivos

Secuencia didáctica que da cuenta de las particularidades de los contenidos de la parrilla televisiva en función de los géneros más habituales: ficción, informativos, culturales, deportivos, etc.

presión (I)

Unidad didáctica sobre la presión para 4ºESO (primera parte). ¿Qué es y cómo actúa? Unidades. P. hidrostática. Principio de Pascal. Manómetros. Ejercicios.

Notación científica

En esta unidad didáctica se aborda el tema de la notación científica que aparece en las programaciones de Matemáticas de ESO aunque se utiliza fundamentalmente en la asignatura de Física. Al escribir ...

El medio publicitario

Repaso a las diferentes instancias que constituyen el complejo entramado del mercado publicitario.

Poverty, an obstacle to peace

An introduction to the multi-dimensional concept of poverty and some elements in the struggle against it. The objective is for the pupils to appreciate the multi-dimensional nature of poverty and to b ...

A pobreza, un atranco para a paz

Introdución ao concepto multidimensional da pobreza e a algúns elementos para loitar contra ela. Preténdese que o alumnado se achegue a un concepto multidimensional da pobreza e coñeza elementos de ri ...

La pobresa, un obstacle per a la pau

Introducció al concepte multidimensional de la pobresa i a alguns elements per a lluitar contra aquesta. Es pretén que l'alumnat s'acoste a un concepte multidimensional de la pobresa i conega elements ...

El Teorema de Pitágoras

Demostración gráfica del Teorema de Pitágoras y su recíproco (c2=a2+b2 El ángulo C es recto) y ampliación al espacio tridimensional.

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