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Artists & Entertainers of the 20th century. Time 100 Technology shaped the show as the 20th century transformed old arts and created an array of new ones.
Our pell-mell 20th century wasted no tim ...
Hipervinculo Historia del Arte
RésuméLes cathédrales sont à la fois des œuvres d’art et des prouesses techniques dont on se demande comment elles ont pu être réalisées au Moyen-Age ! En croisant la documentation historique avec l’ ...
BAELO CLAUDIA, UNA RECONSTRUCCION VIRTUAL, es un material didáctico interdisciplinar interactivo que acerca al usuario, desde múltiples puntos de vista, al conocimiento de la antigua ciudad romana de ...
Esta SD se propone que el alumno conozca los fundamentos del comercio electrónico y su funcionamiento, con especial referencia a sus mecanismos de seguridad y a las formas de pago. Además se pretende ...
En esta lección, los estudiantes aprenden sobre la historia y la cultura de países de todo el mundo, conociendo emblemas y monumentos históricos. En este proyecto, se exploran los sitios famosos de p ...
Hipervinculo Historia del Arte
Las Torres del tendido eléctrico de Cádiz se construyeron entre 1957 y 1960 y fueron diseñadas por el ingeniero italiano A.M. Toscano. Los Pilones se levantan en las márgenes de la bahía de Cádiz para ...
Catalunya va experimentar, al segle XIX, un espectacular creixement econòmic, gràcies a un procés dindustrialització molt significatiu. Aquest és el tema central daquest capítol de "Memòria de Catalun ...
FicheroServidor Historia del Arte
Análisis de las posibilidades que la linked open data web ofrece para la reutilización y uso de los recursos digitales referidos a las disciplinas clásicas. Escrito por Thomas E ...
Películas animadas breves, de 5 minutos de duración como máximo, categorizadas en diversas áreas: arte y música, ciencia, tecnología, ciencias sociales, sal ...
Hipervinculo Historia del Arte
Los días 7 y 8 de marzo de 2012, se realizaron diversos talleres multimediales y actividades interactivas en Puerto Iguazú, provincia de Misiones. Durante la segunda jornada, participaron alumnos de d ...
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