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Investigación en la que el alumno debe buscar los nombres de unos músculos que aparecen señalados en la imagen de los músculos del cuerpo vistos por detrás.
Investigación en la que el alumno tiene que descubrir cómo es el origen embrionario de los distintos tejidos que forman el cuerpo humano.
Se explica qué son las bacterias, qué formas pueden presentar y cómo es la estructura de bacteriana, analizando la función de cada parte de la célula.
Resalta la necesidad de ordenar y clasificar todo tipo de objetos cuando se encuentran formando un conjunto.
Explicación del concepto de especie utilizando dos ejemplos de animales.
Refleja el papel que cumplen los microorganismos en los ecosistemas y enumera las aplicaciones biotecnológicas de estos microorganismos. Además, se describe cómo son los ciclos geoquímicas y la funció ...
Investigación en la que el alumno tiene que descubrir el origen de varias enfermedades. Todas ellas tienen en común que las produce un protozoo.
Clasifica los huesos en largos, cortos y planos. Contiene una imagen de los nombre de los principales huesos del esqueleto.
Trata las partes que forman los huesos y contiene dos imágenes que ilustran las partes a las que se refiere el texto. Una imagen vincula a una página de ampliación de contenidos sobre el tema.
Investigación en la que el alumno tiene que descubrir qué son los alimentos transgénicos y que beneficios o perjuicios pueden producir.
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