Cargando...
Cosa posso fare?
Trova
Scienze Naturali (33)
Scienze Sociali, Geografia e Storia (49)
Tecnologia (1)
Arti Plastiche, Immagine e Disegno (7)
Arti Sceniche, Musica e Danza (9)
Filosofia (279)
Lingue Straniere (35)
visualizzazione
En el producto se contemplan las siguientes actividades y contenidos: - Responder a las preguntas de la tabla en torno al tema del debate para saber los conocimientos previos sobre el tema del debate. ...
En el producto se contemplan las siguientes actividades y contenidos: - Responder a las preguntas de la tabla en torno al tema del debate para saber los conocimientos previos sobre el tema del debate. ...
Contenidos del producto: Mirar los enlaces de Internet que se les proponen para conocer los principales tipos de cartas que existen. Escribir en un documento de texto las respuestas a las preguntas fo ...
Esklabutza-kontzeptua eta gaur egungo erak. Helburua da ikaslea esklabutzaren kontzeptura hurbiltzea eta gaur egungo esklabutza-era batzuk ezagutzea.
Lagun-talde bati gertatutako istorio batzuen bidez, helduen kontu horretara hurbildu nahi ditu 8 eta 11 urte bitarteko adingabeak. Zeinu-mintzaira erabiltzen duen istorio animatuen bertsio erabilerraz ...
Sekuentzia didaktiko honen asmoa da ikusteko desgaitasuna duen pertsona batek bere ikastetxe berean eta gela berean ikas dezakeela konturatzea ikaslea; betiere zenbait egokitzapen egiten badira eta ir ...
Sekuentzia didaktiko honen asmoa da ikasleak ikusteko desgaitasuna eragiten duten faktoreak ezagutzea eta zein mailatan gara daitezkeen jakitea da. Halaber, ikusteko desgaitasuna duten pertsonen behar ...
Sekuentzia didaktiko honetan, ikasleak ikusmen urriko pertsonen ikuspegitik aztertuko ditu aisialdia emateko hainbat modu Ikusmen urritasunak hainbat jarduera baldintzatu bai, baina eragotzi ez dituel ...
Ondorengo sekuentzia didaktikoan, ikusmen-urritasuna duen pertsona batek kirola nola egin dezakeen eta, egokitzapen batzuk eginez edo laguntza-tresna batzuez baliatuz, lehiaketetan nola parte har deza ...
Bikoteen baitan garatzen diren nagusitasun- eta mendetasun-mekanismoen berri eman, indarkeria motak eta horiek sortzen dituzten arrazoiak identifikatu eta genero-indarkeria justifikatzeko edo mozorrot ...
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
