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RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...
Hipervinculo Física
RésuméLe travail scientifique réalisé dans les cours doubles (CP/CE1 et CE2/CM1)de Mme Migeon-Monfurt et M. Deriennic, à l'école Paul Fort de Saint-Brevin-les-Pins, s’inscrit dans un projet artistique ...
Hipervinculo Física
RésuméProjet conduit par Mme Claudie Larue et sa classe de moyenne section de l’école maternelle Rose Orain, Coueron, autour des notions « ça flotte, ça coule ». Activez le titre de cette ressource po ...
Hipervinculo Física
RésuméMadame Virginie Duvernoy, professeur de l’école primaire « Anita Conti » de Plouzané (Finistère) a proposé à ses élèves de CM1 de travailler sur le thème de la météo. Les élèves ont réalisé de n ...
Hipervinculo Física
RésuméM. Stéphane Alemany, de l'école primaire de Coat Edern à Plouzané (Finistère), a proposé à ses élèves de CM2 un projet consistant à comprendre comment mesurer la vitesse du vent en vue de fabriq ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
Résumé- 45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impa ...
Hipervinculo Física
RésuméConduit autour des principes d'une enquête policière. Il a été préparé par 7 enseignants et a impliqué 175 élèves des classes de trisièmes du collège “les Perrières” d’Annonay (Ardèche). Activez ...
Hipervinculo Física
Résumé Ce module propose d'aborder le programme d' électricité (circuits électriques alimentés par des piles, conducteurs, isolants, montages en s&ea ...
Hipervinculo Física
RésuméLes élèves règlent la durée d'écoulement d'un sablier à 3 minutes. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
MatérielPour la classe :- Des bouteilles toutes identi ...
Hipervinculo Física
RésuméTout au long de l'année, les élèves font des relevés à l'aide d'un gnomon fabriqué en classe. Ils découvrent ainsi la variation de "hauteur du Soleil dans le ciel" au cours d'une journée et des ...
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