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"Identificació de la cara humana i recerca de respostes socials cap a un mateix. " Fuente: Proyecto AgregaDiferenciar correctament les diverses parts de la cara es un recurso educativo publicado en ...
"A través de los Objetos de esta Secuencia se trabajan los tipos de señales, su significado y su ubicación idónea en un plano de ciudad. " Fuente: Proyecto AgregaConocer señales de tráfico y su util ...
"Na pantalla aparecerán 4 imaxes alusivas a distintos momentos do día con actividades relacionadas con cada un deses momentos do día. Debaixo de cada imaxe figurará unha palabra. O alumnado debe orden ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Animación cuyo objetivo general es presentar de forma clara y didáctica un módulo multimedia sobre "Educación para la Salud". Los temas tratados son la anatomía genital masculina y femenina, los méto ...
"Educational resource aimed at teaching the importance of practising healthy hygiene habits in relation to food for good health: washing hands and teeth. " Fuente: Proyecto AgregaBasic hygiene: Wash ...
"Materiales para la formación de docentes de nivel medio sobre el diseño de actividades para trabajar con la diversidad empleando las TIC. Contenido: Indice, manual, presentación, programación, activi ...
"Materiais para a formación de docentes de nivel medio sobre as posibilidades que ofrecen as TIC para o seguimento e a titorización dos alumnos dentro do ámbito educativo. Contido: Índice, manual, pre ...
"Materiais para a formación de docentes de nivel medio sobre o deseño de ferramentas de avaliación empregando as TIC. Contido: Índice, manual, presentación, programación, actividades, animacións. " ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Estudo das mascotas " Fuente: Proyecto AgregaAs mascotas es un contenido didáctico publicado en Agrega, un repositorio de contenidos educativos digitales. Agrega es un proyecto promovido por Red.e ...
Hipervinculo Recurso transversal
A través de estos ejercicios conocerás y diferenciarás las sensaciones y órganos responsables de los sentidos: vista, oído, gusto, tacto y olfato.
1. Identificar los ...
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