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Sopa de letras. Nutrición en animales (upv.es)

Busca 22 términos relacionados con la nutrición en animales. Una sopa de letras creada por Miguel García Casas, para Biología de 1º-2º de Educación Secunda ...

Animales invertebrados 1º eso (Óscar Malo)

Presentación de los principales grupos de invertebrados para alumnos de 1º ESO. Ejemplos de invertebrados son los siguientes:

Artrópodos: arácnidos, insectos, miriáp ...

Disección de un pez óseo. McLibre

Práctica de laboratorio del profesor Daniel Tomás. IES Abastos de Valencia. En ella se plantea la disección de un pez para observar sus principales órganos internos (anato ...

Vertebrados: los animales más evolucionados (Proyecto Crea)

En esta secuencia didáctica se profundiza en su estudio y los alumnos conocerán los aspectos fundamentales de los animales vertebrados; sabrán distinguir y explicar cómo so ...

Prácticas de Laboratorio de Biología y Geología – 1º ESO  (IES Alfonso X el Sabio.Murcia)

El Instituto de Educación Secundaria Alfonso X el Sabio de Murcia pone a disposición en su web un conjunto de prácticas de Biología y Geología – 1º ESO. ...

Acuicultura y desarrollo sostenible

El auge de la acuicultura puede ser la solución a muchos problemas que lleva aparejada la pesca y una forma de obtener recursos alimentarios a la población.

¿Cómo funciona el sentido del gusto?

La lengua es el órgano responsable de la percepción del sabor. Pero ¿cómo lo hace? La lengua está cubierta por las papilas gustativas, que se encargan de recoger la ...

Las cuatro cámaras de mi corazón (Madrid+d)

Haz un modelo que bombee de verdad para ver cómo funcionan las cuatro cámaras de tu corazón. Imagínate lo fuerte que tiene que ser este músculo para repetir la acci& ...

Un planeta azul: la hidrosfera. Proyecto CREA.

Secuencia didáctica sobre la hidrosfera forma parte de la asignatura de Biología y Geología de 1º de la ESO creada en el marco del Proyecto CREA (Creación de Recursos ...

Experimento de Miller y resultados. Origen de la vida

Las moléculas orgánicas pueden formarse espontáneamente partiendo de unos adecuados factores ambientales combinados con sustancias inorgánicas consideradas simples. A esta ...

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